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Ottobre 2016
Settembre 2017

CIOFS/SCUOLA

Giornate della scuola

SCUOLE PRIMARIA E SECONDARIA - 4 settembre 2017 associazioni

SCUOLA DELL’INFANZIA - 9 settembre 2017

“Potete immaginare, creare e costruire il monitoraggio delle singole realtà locali pur
luogo più meraviglioso della terra, ma ci lasciando ad esse la loro autonomia;;
vorranno sempre delle persone perché • l’uniformità negli aspetti organizzativi e nei format
per non disperdere le energie e per facilitare
il sogno diventi realtà” (Walt Disney) l’inserimento e l’accompagnamento dei laici;
L’immagine che ha accompagnato, coordinatori, • l’ottimizzazione delle risorse per affrontare la
docenti ed educatori, in queste giornate è stata quella complessità odierna;
del mattoncino della LEGO, perché la realtà delle • la possibilità di confrontarci alla pari con le scuole
scuole delle FMA in Lombardia è in costruzione. statali (che fanno rete e fanno percorsi formativi per
Inserite in un progetto ben chiaro, che il direttivo rispondere alle richieste della legge 107 mentre noi
CIOFS/Scuola ha delineato abbiamo, con queste due lo facciamo anche -e soprattutto- per rivitalizzare la
giornate, dato avvio a questa grande e impegnativa significatività carismatica delle nostre scuole).
risignificazione a livello sia professionale che educativo
al fine di connotare la scuola salesiana FMA di Il professor Pier Cesare Rivoltella e il Professor
Lombardia a livello regionale, non come singole realtà Alessandro Sacchella ci hanno aiutato a rileggere le
locali. competenze a scuola e hanno fornito gli strumenti per
Riteniamo essenziale creare il sistema che possa costruire il curricolo verticale.
favorire: Per dare operatività al progetto le nostre 10 scuole
• il rafforzamento dell’identità della scuola salesiana firmeranno un ACCORDO DI RETE il 30 settembre
• la convergenza, la strategia di sviluppo e il

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